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慶來學校林木認養勞動實踐課方案

2019-03-29 點擊率:5786次
 

慶來學校林木認養勞動實踐課方案

按照學校在2019年春季學期工作思路中提出的把勞動教育和勞動體驗作為一項經常性的、基本的工作來做,把勞動教育和勞動體驗納入學生的勞動實踐,作為勞動踐課來要求,并記入學生成長手冊的資料。通過認養果樹,讓學生體會種植、采摘的樂趣,對學生進行勞動教育,培養學生勞動能力,樹立學生勞動意識,增強學生責任感,進而促進學生“德、智、體、美、勞”全面發展。經學校研究,決定自2019年開始,逐步對學校區域果樹等經濟林木實行承包、認養。現就慶來學校林木的認養活動制定具體實施方案,具體如下:

一、認養分工

認養活動作為學生勞動實踐課,按照“學校引導、認養自愿、學部實施、生態高效”的原則,由學校總務處負責養護技術指導、林園區域統籌及校園資產類管理工作;德育處負責學生勞動活動檢查、考核、評優等學生管理類工作;學部負責具體實施及勞動課安全管理工作。

二、認養方式? 

1、林木以學部為單位劃片認養,學部以班級(或者個人)分棵認養。

2、對認養果樹掛上認養學部、班級及個人的標志牌。

三、認養流程?

1、各學部認養校園樹木,需熟悉認養區域及樹種,報總務處登記相關信息,遞交認養樹木的規劃書,共同商量后續的養護工作。在學校資產管理員及綠化員的協助下,盤點認養樹木的數量,做好移交手續存檔。

2、認養期間由相關技術人員指導進行松土、澆水、修剪、施肥、除蟲等工作,認養人還需負責好樹木片區雜物垃圾清理保潔工作。認養班級、個人應愛護樹木,不得破壞樹木,針對故意損傷樹木造成死亡的,要進行賠償。日常維護管理時發現樹木枯枝或自然死亡,認養部門負責人需及時告知資產管理員并做好登記。

3、學部根據自身課程設置情況,制定本學部的林木認養活動方案,確定勞動實踐課時間、地點、負責教師,撰寫安全預案并上報德育處。?

4、學部根據方案組織勞動課開展,每次勞動實踐活動必須有班主任或負責教師到場管理,學部負責日常檢查考核,并納入班主任管理考核。

5、德育處修訂班級考評辦法增加班級勞動實踐活動考核并按月進行打分。同時協同教務處將勞動實踐課納入學生成長手冊記錄,由學部以學期為單位組織填寫記錄。

6、德育處安全科根據學生勞動實踐課時間安排抽查勞動實踐課情況,學部勞動實踐課教師負責課堂安全,檢查情況納入學部月考核和年度安全責任考核內容。

四、林木認養勞動實踐課管理要求

(一)學生管理

1.各班級在開展勞動體驗前,要充分對學生進行安全教育。

2.原則上以班級為單位組織活動,根據班級人數劃分為若干小組,每組人員要劃分職責,要指定組長,工具管理員及安全員。

3.勞動應盡量著長袖、長褲、運動鞋,注意蚊蟲叮咬。

4.勞動中途休息時,以小組為單位原地休息,不到處走動,小組工具原地擺放整齊。

5.原則上班級勞動時正、副班主任要在現場進行安全管理,年級安全員、年級主任巡查管理,及時引導學生安全勞動。

(二)勞動任務管理

1.班級(或小組)要劃定勞動范圍,劃定護理樹木,并對樹木進行掛牌認養。

2.每次勞動都要有明確勞動時間、勞動任務,保證勞動質量。

(三)工具管理

1.各部(年級、班級)勞動時工具統一收發,勞動結束后統一保管。

2.愛護工具,輕拿輕放。使用工具時要先檢查工具是否完好,周邊是否有人,舉起工具時是否安全,以免傷到自己和他人。

3.每把工具要指定到學生且有編號,工具管理員要負責勞動結束后清點工具。

4.嚴禁亂扔亂放,嚴禁攜帶工具到處走動。

(四)勞動紀律

1.嚴禁勞動時到處走動、追逐嬉鬧。

2.嚴禁勞動時吃零食、亂扔垃圾。

3.嚴禁借勞動上廁所長時間不歸隊。

4.嚴禁學生勞動時無教師管理。

(五)現場安全管理

1.建立安全責任制,各學部、各班級組織開展勞動實踐活動,本班班主任為第一安全責任人,對班級學生勞動實踐活動現場安全負責。

2.對學生加強課前安全教育,增強自我保護意識,針對活動內容,擬定安全注意事項,予以活動前告知,做到安全組織與自我保護切實結合,以免意外事故發生。  

3.班主任要關心了解學生,明確學生身體狀況是否適宜參加勞動活動,給予相應的照顧和安排。根據學生自身條件,學部或班主任需適當安排一些力所能及的勞動實踐活動,嚴禁讓學生參加超過自身負荷的勞動和危險性活動。

4.開展活動時,都要精心組織,有序安排,按預定方案進行,要求學生做到不擁擠,不亂跑,不相互戲鬧等危及安全的行為發生,安排專人負責監督學生,不攀爬,不玩水等危及安全的行為。

5.引導教育學生正確使用勞動工具,正確地操作,以免給自己或他人造成傷害。教師必須先示范,有指導、有保護措施,教給學生正確地動作及技巧,防止勞動損傷等問題發生。加強對勞動工具的管理,杜絕亂擺亂放,防止勞動期間使用勞動工具打鬧。

 6.必須備好常用藥。如:酒精、膠布、藥棉、紅汞、藿香正氣水等。

附件:《慶來學校林木認養勞動實踐課學生勞動意外傷害事故應急預案》

          

           德育處  總務處

2019320

  

附件1

《慶來學校勞動實踐課學生勞動意外傷害事故應急預案》

一、傷害事故的預防辦法

1.加強對學生進行行為勞動實踐的安全教育和遵守勞動紀律的教育,增強學生的自我保護意識。

2.加強對教師責任意識和法制意識的教育,要求教師把學生的安全放在首要位置。班主任老師掌握學生體質健康情況,所教班級體質較差或患病學生情況了如指掌,做到心中有數,確保學生安全。

3.加強對基地設施、勞動用具的安全檢查,發現隱患立即排除。

4.根據學校安全工作要求,按學生數分包給每位教師,做到安全責任到人,確保學生人身安全。

二、傷害事故的處理程序

1.一旦發生意外學生傷害事故后,根據現有條件和能力及時進行救護,需送醫院的立即指派人員送醫院進行救治。

2.在救護的過程中及時通知受傷害學生的父母或其他監護人。

3.爭取在第一時間做好知情人的筆錄,( 被調查人是未成年人,調查時要有監護人在場),調查人員應2名,記錄的內容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆,調查人員和被調查人員要有簽名。

4.如屬重大傷害事故,及時啟動事故處理應急預案,事故應急處理小組及時開展工作。

1)學校盡快與受傷學生家長接觸,通報情況,安撫好家長。

2)學校召開有關老師、學生會議,及時通報情況,穩定情緒,統一認識。

3)小組及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發言人。

4)學校出面召開協調會,并由鄉中心學校、教育局等上級單位進行協調。

5)在協調過程中學校及時將情況通報給各有關方面。

三、勞動實踐活動的主要安全事故類型

1.勞動實踐活動過程中摔傷、砸傷、碰傷等事故;

2.勞動實踐活動操作事故;

3.其他意外傷害事故;???

4.學生參加勞動實踐活動及往返途中安全事故。

四、應急處置

1.勞動實踐過程中摔傷、砸傷、碰傷等事故

發現學生在勞動實踐活動中受傷或身體不適,應當立即向學部領導和學校德育處報告,并送醫務室救治。如校醫、學校應急領導小組認為有必要送醫院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、勞動實踐過程中發生意外傷害事故

一旦發生意外傷害事故,事故現場主要負責人立即向學部領導匯報,學部領導應立即匯報學校德育處,并應在第一時間趕赴現場,組織搶救工作,班主任應立即檢查學生的受傷程度,情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。帶隊領導、班主任、跟班老師應立即組織實施力所能及和切實有效的搶救措施,并及時通知家長,并告之學生的情況、已采取的措施和現送往的醫院。

 

       德育處安全科

       2019320

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